MI SALITA MULTISENSORIAL - FPM

Me regulo, me comunico y progreso en mis aprendizajes, estimulando y trabajando mis sentidos.

El proyecto, consiste en implementar un espacio multisensorial, que permita que los estudiantes con necesidades educativas especiales del establecimeinto, tengan la posibilidad de explorar sus sentidos a través de diferentes estímulos que favorezcan la gestión de su conducta y el desarrollo de habilidades de comunicación. 

En esta iniciativa, requeriremos de; un columpio sensorial, sofás tipo puff, una piscina plástica, pelotas para poner dentro y también con texturas, alfombras de ejercicios, arena mágica y balones medicinales. Lo anterior, debido a que, dentro de los tipos de NEE con las que nos encontramos en el establecimeinto (las que fueron mencionados en apartados anteriores), muchas veces se producen momentos de resgulación, en donde se hace necesario que los estudiantes salgan un momento del aula con apoyo del profesional idóneo, para efectuar contención y brindar las herramientas para el retorno a clases. Es por esto que, es relevante que en estos momentos, dichos alumnos puedan acudir a un espacio cómodo y estimulado sensorialmente, donde vivan experiencias que promuevan el movimiento y puedan llevarlos a la calma, a través de la observación y manipulación autónoma.

Mis estudiantes

Mis estudiantes provienen de zonas rurales y urbanas de la región del Maule, los cuales presentan un alto IVE, lo que afecta su nivel de estimulación sensorial, cognitivo y de lenguaje expresivo y comprensivo. No obstante, se esfuerzan cada día por progresar ya que, les expresamos que mantenemos altas expectativas en ellos y en lo que pueden lograr. Los estudiantes beneficiados son de Pre-Kinder a 1° básico, y presentan condiciones como: TEA, TDAH, FIL, DIL, TEL Y DEA, por lo que, es relevante que se enfrenten a experiencias que favorezcan su desarrollo comunicativo, intelectual y actitudinal.