MI ESPACIO SEGURO - FPM

 Implementar estrategias de contención emocional en estudiantes de III° y IV° de enseñanza media. 

El proyecto busca obtener materiales que permitan la creación de un ambiente seguro en el establecimiento, implementado estrategias de contención emocional para estudiantes de segundo ciclo y enseñanza media, frente a situaciones de desregulación emocional, permitiendo la adquisición  de herramientas de autorregulación que favorezcan su progresión curricular y bienestar emocional. El aprendizaje de niños/as y jóvenes, no debe sólo apuntar al ámbito académico, ya que el actual enfoque educacional se basa en el desarrollo integral de futuras generaciones, siendo nuestra labor como funcionarios de una comunidad educativa, promover, difundir y desarrollar la educación emocional en nuestros estudiantes.Es por esto que los materiales que se  requieren para llevar a cabo este proyecto es  difusores de aroma, set de pelotas de emociones,espejo, pouf, audifonos anti ruido, manta de peso para adulto, cambio de lumanaria y parlante. Los recursos que se requieren permitirá generar un ambiente acogedor y tranquilizante  dentro del establecimientos en  momentos que los estudiantes presenten situaciones complejas de desrugalización emocional ayudando a que los estudiantes logren mayor estabilidad

Mis estudiantes

Mis estudiantes provienen de zonas rurales y urbanas de la región del Maule, los cuales presentan un alto IVE, por lo que muchas veces no pueden acceder a redes de apoyos que favorezcan su desarrollo emocional, afectando su desempeño académico y su interacción con el medio. Es por esto que como docente y establecimiento educacional se trabaja en reforzar diariamente  las altas expectativas en ellos mencionando todo lo que pueden lograr . Los estudiantes beneficiados son de III° y  IV° medios, que presentan desregulación emocional y alguna necesidad educativa especiales.