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ME DIVIERTO Y APRENDO

"Desarrollar el gusto por la lectura a través del juego, el cuidado del medio ambiente y los libros"

El proyecto consiste en que los estudiantes de 2° básico desarrollen el gusto por la lectura a través del juego, el cuidado del medio ambiente y los libros.

Las actividades se desarrollarán diariamente, ya que se articulan con diferentes asignaturas, se establece el juego como estrategia de estimulación para el aprendizaje, la utilización de material reciclado para la construcción de los juegos para motivar el cuidado del medio ambiente y la utilización de los libros como eje pedagógico transversal.

El proyecto cuenta de cuatro etapas: a.-) Recolección de material en desuso para la construcción de los juegos y lectura del libro. b.-) Creación de los juegos en relación al libro elegido. c.-) Demostrar lectura del libro en la utilización del juego creado, d.-) Exposición de juegos y libros en la Galería de arte.

Los libros son utilizados como el medio para poder jugar, en el están las respuestas para avanzar, retroceder, etc., se realizará una muestra de los juegos creados y los libros a la comunidad educativa llamada "Galería de arte", el cual será un espacio físico y pedagógico en la cual los expositores serán todos los estudiantes del curso quienes promoverán el gusto por la lectura.

Mis estudiantes

Mis estudiantes son niños vulnerables, provienen en un 98% del mundo rural, con deprivación social y afectiva, el 98% de origen mapuche, el 100% aprendió a leer en 1°, el primer semestre, tres estudiantes permanentes pertenecientes al PIE, tienen excelente asistencia a clases, cada uno demuestra muchas ganas por aprender, desarrollan trabajo en grupos, adquiriendo el rol de líderes y de buenos compañeros, respetuosos y solidarios.

Son especiales para mí porque rompen barreras, sus sueños y deseos los descubren en los libros, disfrutan al imaginar, crear, compartir, son amables y perseverantes.

Costos

Proveedor	Materiales	Costo unitario	Cantidad	Costo total
Falabella	Libro:Animales Acuáticos con Transparencias	$6.990	2	$13.980
Falabella	Libro:Preguntas y respuestas	$14.990	1	$14.990
Falabella	Libro: 365 cuentos y fábulas	$14.190	1	$14.190
Falabella	Libro: Cuentos clásicos	$8.990	2	$17.980
Falabella	Libro: La Biblia para niños	$11.790	1	$11.790
Falabella	Libro: Mis primeras oraciones	$5.590	3	$16.770
Falabella	Libro: El cuerpo humano	$19.290	1	$19.290
Falabella	Libro: Cuentos clásicos	$11.990	1	$11.990
Falabella	Libro: Cuentos de la abuela para siempre	$10.690	1	$10.690
Falabella	Libro: El gran libro de los valores	$23.390	1	$23.390
Falabella	Libro: Lee cada día 365 curiosidades de animales	$19.990	1	$19.990
Falabella	Libro: Atlas mundial de dinosaurios	$12.190	1	$12.190
Falabella	Libro: Mi libro gigante de actividades divertidas	$13.990	1	$13.990
Falabella	Libro: El Libro de la Selva Pop Up	$2.990	1	$2.990
Costo despacho			$32.000

Ver lista completa

Costos medios de pago ?	$2.930
Fondo de reserva ?	$10.000

Costo Total Proyecto $249.150

* El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración.

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Donantes del proyecto

COLEGIO DE ARTE, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DA VINCI

Región Los Ríos

Comuna Panguipulli

Cursos 2° Básico

Estudiantes 18

Elizabeth Carmen Guzmán Guzmán

Estuve con mi madre pocos días después de nacer ya que ella no quería tener está responsabilidad, intentó no tenerme, pero Dios me regalo la vida, para ella era difícil ya que durante ese tiempo viví en una leñera, por lo que un tío comenzó la búsqueda de un mejor lugar para mí, hasta que llegó donde una familia que acepto a la pequeña que cabía en una caja de zapatos. Con el tiempo me enteré que era producto de una violación entre hermanos, fue difícil, pero comprendí a mí madre y cuidé a mi padre hasta sus últimos días.

Mi inicio como profesional fue el año 2001, experiencia que fortaleció mi vocación, mi amor por enseñar, aprender y crecer.

Hoy me desempeño como UTP y profesora de Lenguaje de 4° básico en el Colegio de Arte, Ciencia y Tecnología Da Vinci, Coñaripe.

En el cual los estudiantes son protagonistas de su proceso de aprendizaje, desarrollando el gusto por la lectura a través del juego y estrategias de acuerdo a sus características, mi desafío es romper barreras pedagógicas.