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EXPERIENCIAS QUE DEJAN HUELLAS

EXPERIENCIAS QUE DEJAN HUELLAS

Desarrollar y promover espacios alternativos de aprendizaje para la vida.

 

El proyecto tiene como objetivo el que los estudiantes realicen una reflexión crítica sobre experiencias humanas que se presentan en un teatro, fomentando los procesos catárticos propios de la adolescencia y planteando una problemática vivencial actual y que es necesario que los y las estudiantes tengan una orientación del proceso que vivirán posterior a la enseñanza media.

En segundo lugar, demostrar a los y las estudiantes que los aprendizajes para la vida no solo se producen al interior de una sala de clases, sino también en otros como teatros, museos, centros culturales donde en un ámbito más distendido y de carácter formativo, reconozcan sus habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan tomar a conciencia decisiones que afectarán en su futuro cercano.

 

Mis estudiantes

Estudiantes con necesidades educativas especiales, con alta vulnerabilidad de la comuna de Puente Alto, pero que tienen muchas ganas de aprender e incursionar en nuevas experiencias educativas.

El objetivo es que los estudiantes puedan incursionar en nuevos espacios extraescolares donde refuercen los aprendizajes vistos en las clases regulares de aula. Sobre todo, considerando que pertenecen al ámbito humanista del establecimiento.

Costos

Proveedor Materiales Costo unitario Cantidad Costo total
Productora Un mar de teatro SpA Entradas $5.000 30 $150.000
Costo despacho $0
Costos medios de pago ? $1.904
Fondo de reserva ? $10.000
Costo Total Proyecto $161.904

* El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración.

2
Donantes del proyecto
115
Son los días que quedan
LICEO PUENTE ALTO
Región Metropolitana
Comuna Puente Alto
Cursos 1° Medio,2° Medio,3° Medio,4° Medio
Estudiantes 30
María Soledad López Ruiz

María Soledad López Ruiz

Soy profesora de Lengua y Literatura que pretende que los estudiantes de un Liceo Público sean partícipes de una serie de experiencias significativas, que los motiven a pensar en nuevos horizontes, fomentando el aprendizaje interdisciplinario y nuevas perspectivas desde la experiencia del saber haciendo.

 

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