ESCALANDO APRENDO

 

“Cuando tengo que estudiar, solo pienso en escalar”

 

El proyecto tiene como objetivo general promover un deporte no convencional y potenciar el neurodesarrollo sano, sobre  la base de las distintas habilidades que demuestran los alumnos y el enorme interés en la práctica de una disciplina deportiva nueva. 

El muro de escalada tendrá una carga horaria de un bloque semanal por curso y los módulos serán impartidos por el profesor de Educación Física Victor Ramirez con el apoyo del monitor Lorenzo Hernández (Educador al Aire Libre Programa (NDR), Socorrista (WFR), Monitor de Rapel y Actividades Deportivas OUTDOOR).

Modulo 1: Introducción a la escalada: Inducción a la escalada, elementos de protección personal y sus usos. Equipamiento y cuerdas.

Modulo 2: Escalada Básica: Boulder y sus presas, práctica en ascenso con cuerdas, manejo de nudos y ferrería.

Módulo 3: Progreso y riesgos: Uso de vía ferrata, anclajes, análisis de riesgo y auto rescate en ascenso. 

Mis estudiantes

Nuestros estudiantes se caracterizan por poseer un alto índice de vulnerabilidad escolar, la mayoría proviene de familias disfuncionales con un nivel socioeconómico medio-bajo.

En el ámbito curricular; se ha constatado una dificultad importante para acceder a los contenidos mínimos obligatorios según los resultados del último SIMCE. En el área socioafectiva, es frecuente la presencia de peleas y riñas, las cuales son abordadas de manera estricta por los protocolos de convivencia escolar y en el plano de educación especial, contamos con 100 estudiantes beneficiarios del Programa de Integración.