EL ROBOT EMPERADOR FPM

Ampliar, profundizar y concretizar los conocimientos de programación y automatización en el colegio.

 

El proyecto que presento permite que los estudiantes puedan ver aplicados conceptos de programación, que puedan ver aplicado el lenguaje SCRATCH aprendido en el curso, como también aplicaciones de Robótica en el curso de Tecnología. 

Desarrollar los procedimientos de Robótica en el aula genera situaciones a resolver que son de una gran riqueza para la resolución de problemas a nivel individual como colaborativo, desarrollando con esto habilidades fundamentales para el siglo XXI.

Para el desarrollo del proyecto pido Kits de Robótica específicos para la educación, son en específico Robots mBot, que vienen con sensores y piezas para la construcción y modificaciones de estructura.

Se piensa el proyecto desde 4 etapas: 

1) conocer, construir, manipular y dar los primeros movimeintos al mBot

2) Laberintos: Generar laberientos y poder resolverlos a niverl individual y grupal aplicando sensores

3) Seguir la línea: Genrar circuitos donde el mBot deba seguir la linea a partir de sensores de color

4) Muestra a niveles más bajos del trabajo realizado: Esto se lleva a cabo a los niveles de 7mo y 8vo para motivación futura.

El interés colegio por la programación y robotica se vería muy potenciado.

Mis estudiantes

Mis estudiantes tienen ansías, ansías de vivir, de conocer todo lo que contenga este maravilloso mundo. Tienen espíritu, lloran, ríen, caminan lento y corren, están vivos, son la definición de vitalidad. Quieren comerse el universo, pues siento que saben que son ellos mismos un universo también. 

Son unos niños, preguntan con sus ojitos abiertos, y todo lo que está a nuestro alcance se lo entregamos. Desde la ruralidad de su entorno se inclinan a saber informatica, buscan, escudriñan, buscan nuevamente.

Con el proyecto algo más ayudaremos a esa pasión.