Desarrollar competencias digitales en los estudiantes, fortaleciendo su autonomía y autoconfianza.
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El proyecto “Diversamente” surge desde la necesidad de promover prácticas inclusivas y significativas en contextos escolares donde la diversidad funcional y cognitiva es parte cotidiana del aula.
Se busca favorecer el aprendizaje, la participación y la comunicación, potenciando el uso de TICs como herramienta mediadora entre el estudiante y el conocimiento.
Este proyecto se enmarca en los principios del Decreto 832015 y la Ley 20.845, que promueven la equidad y la atención a la diversidad.
Además, responde a la necesidad de reducir brechas de acceso y participación mediante recursos digitales accesibles, atractivos y adaptados a los ritmos individuales de aprendizaje.
El curso está conformado por 20 estudiantes pertenecientes a 3° y 4° año básico, agrupados en un aula combinada del ciclo medio de enseñanza básica. El grupo presenta una alta diversidad en los ritmos y estilos de aprendizaje, así como distintas necesidades educativas especiales (NEE) permanentes y transitorias.Dentro del grupo, se encuentran estudiantes con diagnósticos de:FIL ,DIL,TEA y TDAH .El grupo curso requieren estructuras visuales, anticipación de rutinas y espacios de calma, se destacan por su creatividad, energía y participación en actividades dinámicas.
| Proveedor | Materiales | Costo unitario | Cantidad | Costo total |
|---|---|---|---|---|
| paperlux spa | paperlux portable/educación | $159.990 | 1 | $159.990 |
| Costo despacho | $8.720 | |||
| Costos medios de pago ? | $2.127 |
| Fondo de reserva ? | $10.000 |
| Costo Total Proyecto | $180.837 |
| * El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración. | |
Mi nombre es Celestina Contreras Valenzuela soy profesora de educación general básica de la escuela de Millauquén, trabajo en los niveles básicos. Soy una profesora proactiva, con vocación de enseñanza, siempre busco material nuevo que llame la atención de mis estudiantes tomando en cuenta sus intereses y en su entorno.
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