DESCUBRIENDO LA SUMA Y LA RESTA.

Aprendizaje real usando material concreto (Caja Mackinder) para fomentar motivación y autonomía.

Este proyecto tiene como objetivo que los y las estudiantes puedan aprender de manera lúdica y entretenida usando material concreto, en este caso la Caja Mackinder, material didáctico que se usa para enseñar las operaciones básicas como la suma y la resta. Gracias a esta herramienta educativa , se le facilitará el aprendizaje a nuestros estudiantes y les proporcionará mas oportunidades para abrir su mundo en las matemàticas.

En Segundo Básico es imprescincible saber cómo  sumar y restar , pues forma parte de los objetivos de aprendizaje del nivel. Por lo mismo este instrumento nos permitirá resolver ejercicios y problemas rutinarios y no rutinarios, ya que permite una mejor comprensión de la asignatura de matemática , dado  que su metodología se basa en la utilización de materiales didácticos y concretos ( fichas ), generando la autonomía por parte del estudiantado en manipular  a través del ensayo y error u otras estrategias el material.

Este material está pensado en ser utilizado con los niños y niñas de Segundo básico y también con los estudiantes de primer ciclo. La idea es que se puedan motivar en aprender un contenido de matemáticas de una manera cercana y divertida.

Mis estudiantes

Mis estudiantes son de segundo año básico de la Escuela San Francisco de Cunco Chico, la mayoría  son de origen mapuche, de grupo socioeconómico bajo , muy vulnerables, pero de familias muy esforzadas que deben salir a diario a su trabajo, caminando kilómetros para tomar una micro que los lleve a su labor. Son niños y niñas que llegan a la escuela con una sonrisa y ganas de contar todo lo que ven a su alrededor o lo que pasa en sus hogares y con entusiasmo de compartir con sus pares y de aprender nuevas experiencias a través de los materiales  y conocimientos  tanto dentro como fuera del aula.