Este proyecto une ciencia, conciencia e inclusión para resolver problemas reales del entorno.
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“Del reciclaje a la inclusión: fabricación de filamento 3D reciclado para materiales táctiles accesibles” es un proyecto interdisciplinario que busca unir ciencia, conciencia ambiental e inclusión educativa. A través del reciclaje de botellas plásticas, los estudiantes elaborarán filamento para impresión 3D, con el objetivo de crear materiales didácticos táctiles destinados a compañerosas con discapacidad visual u otras necesidades educativas especiales.
Este proyecto surge del interés genuino de los estudiantes por cuidar el medioambiente, generar impacto positivo en su comunidad escolar y fortalecer su compromiso con la inclusión. Además, responde a sus intereses por la ciencia, el trabajo colaborativo y la creación de soluciones concretas a partir de problemas reales.
Nuestros estudiantes de 4° medio, beneficiarios del Programa de Integración Escolar (PIE), presentan Discapacidad Intelectual y diversas necesidades de apoyo. Son jóvenes sensibles, empáticos y comprometidos con el bienestar de sus compañeros. Se caracterizan por su disposición a colaborar, su alegría al compartir y su entusiasmo por crear proyectos. Les interesan especialmente las ciencias, ya que disfrutan aprender de forma práctica. Valoran espacios tranquilos y seguros, donde pueden expresarse con confianza y avanzar a su ritmo.
| Proveedor | Materiales | Costo unitario | Cantidad | Costo total |
|---|---|---|---|---|
| Todotronic SpA | Maquina extrusora de filamento pet | $179.990 | 1 | $179.990 |
| Costo despacho | $15.000 | |||
| Costos medios de pago ? | $2.439 |
| Fondo de reserva ? | $10.000 |
| Costo Total Proyecto | $207.429 |
| * El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración. | |
Soy educadora Diferencial con mención en problemas de Audición y Lenguaje UMCE. Me desempeño como docente en el Liceo Puente Alto, perteneciente a la Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención de Menores de la comuna de Puente Alto.
En mi rol docente, me preocupo de que cada estudiante logre su máximo potencial, más allá de las barreras de aprendizaje y participación que puedan encontrar en sus caminos de aprendizaje. Potenciando principalmente el desarrollo de habilidades para la vida, poniendo foco en habilidades socioemocionales y también el apresto digital.
Durante el año 2020 realizamos un gran proyecto de investigación buscando promover una sociedad más inclusiva, el cual nos llevo a una publicación científica, este año vamos por mucho más!.
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