ARTE EN 3D

Se relaciona el aprendizaje matemático con el artístico a partir de la creacion de obras en 3D

El proyecto consiste en que los estudiantes puedan emplear en la asignatura de artes visuales principalmente el ''boligrafo en 3d'', el cual permite desarrollar esculturas en formato 3D aplicandose el concepto de altura, ancho y profundidad , de tal manera que apoyandonos con la asignatura de matemática se pueda facilitar el aprendizaje de lo que correspondería a figuras geométricas en volúmen. 

Se requiere para la implementación del proyecto 20 boligrafos 3d o lapices de impresión en 3d con sus respectivos filamentos de repuesto

Los boligrafos se emplearían en cursos desde 7° básico a 4to medio, permitiendo a una gran cantidad de estudiantes poder experimentar y aprender con esta herramienta.

Además el producto desarrollado en la asignatura de artes visuales, responde no solo al desarrollo de una obra de arte, sino que se apoya netamente al aprendizaje necesario para la asignatura de matemática en todos los niveles.

Junto con eso es importante considerar que los trabajos y productos elaborados con este boligrafo se expondrían en una muestra final como obras de arte en 3d, demostrando el aprendizaje logrado en todos los estudiantes que tengan la posibilidad de emplear esta herramienta.

Mis estudiantes

Los estudiantes del Colegio Emprender son personas con muchas ganas de realizar las actividades propuestas en relación a la asignatura de artes visuales. Bajo este contexto los resultados que se han obtenido en la asignatura han sido destacados. He evidenciado un tremendo desarrollo de las habilidades artísticas en estudiantes desde 4to básico a 4to medio.  Son estudiantes creativos, motivados, alegres, con muchas ganas de trabajar y de aprender. Se puede ver tambien en estos estudiantes un trabajo colaborativo, donde en general se apoyan unos a los otros para lograr un fin en común.