¡ A VIVIR LA SENSORIALIDAD!

¡Incluimos a todos y todas través de la sensorialidad!

Este primer proyecto de implementación de sala multisensorial para programa de inclusión del Jardín el nido, busca contar con un lugar físico armónico y acogedor adaptado a las necesidades de los niños y niñas con necesidades educativas especiales diagnosticadas y en proceso de diagnóstico, como hiperactividad, retraso pscicomotor y especialmente para niños y niñas en condición de autismo, con el afán de que esta aula sea un lugar de contención sensitiva y un espacio de aprendizaje, teniendo en consideración las dificultades de integración sensorial y comunicativas de estas condiciones. Para ello se necesita dotar de elementos de estimulación sensorial en el aula de recursos, para ello se han seleccionado materiales que invitan a explorar los sentidos, la propiocepción y el sistema vestibular como columpio abdominal, puff sensorial, palos de agua, pelotas con diversas texturas, ect. Los cuales permitirán la exploración, estimulación y son una excelente estrategia para llevar a la calma eintervenir en necesidades educativas especiales en el aula.

Mis estudiantes

Los niños y niñas que atiende el programa de acompañamiento e inclusión educativa (PAI) del jardín el nido  son curiosos, exploradores, cariñosos y avidos buscadores de experiencias sensoriales y psicomotrices, las cuales buscan según sus intereses :Gustan de espacios armónicos y acogedores, donde sientan que sus necesidades son atendidas de forma respetuosa y tranquila. Viven en un contexto de alta vulnerabilidad social,  rodeados de naturaleza y animales domésticos.